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http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/626Registro completo de metadados
| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | LIMA , KARLINNY OLIVEIRA | - |
| dc.date.accessioned | 2026-08-13T20:03:12Z | - |
| dc.date.available | 2026-08-13T20:03:12Z | - |
| dc.date.issued | 2026-02 | - |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/626 | - |
| dc.description.abstract | Type 1 Diabetes Mellitus (T1DM) is a chronic disease characterized by the autoimmune destruction of pancreatic beta cells, resulting in absolute insulin deficiency and the need for continuous treatment. In children, the condition requires constant monitoring, lifestyle changes, and family adaptation, with health education being an essential element for glycemic control and the prevention of complications. The aim of this article was to analyze the role of nurses in dietary guidance and glycemic control in children with Type 1 Diabetes Mellitus, as well as to evaluate the influence of health education in this process. To achieve the proposed objectives, the methodology employed was an narrative literature review of a descriptive nature, conducted using scientific articles published between 2020 and 2025. The literature analysis revealed that T1DM in childhood presents significant physiological, emotional, and social impacts, requiring multidisciplinary follow-up and active family participation in treatment. A balanced diet, combined with glycemic monitoring and adequate insulin administration, constitutes a central element in disease management. Nursing plays a strategic role through health education, guidance on eating habits, support in the carbohydrate counting process, and encouragement of treatment adherence. It is concluded that the role of nurses is essential in the care of children with T1DM, particularly regarding nutritional education and the strengthening of self-care. Educational actions contribute to improved glycemic control, promote greater autonomy for the child, and support the family in disease management. | pt_BR |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Centro Universitário de Goiás – UNIGOIAS | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | Diabetes Mellitus Tipo 1 | pt_BR |
| dc.subject | Educação em Saúde | pt_BR |
| dc.title | ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO NA EDUCAÇÃO ALIMENTAR DE CRIANÇAS COM DIABETES MELLITUS TIPO 1 | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
| dc.contributor.advisor1 | ABED, LILIANE REGO GUIMARÃES | - |
| dc.description.resumo | O Diabetes Mellitus Tipo 1 (DM1) é uma doença crônica caracterizada pela destruição autoimune das células beta pancreáticas, resultando na deficiência absoluta de insulina e na necessidade de tratamento contínuo. Em crianças, a condição exige monitoramento constante, mudanças no estilo de vida e adaptação familiar, sendo a educação em saúde um elemento essencial para o controle glicêmico e para a prevenção de complicações. O objetivo do presente artigo foi analisar a atuação do enfermeiro na orientação alimentar e no controle glicêmico de crianças com Diabetes Mellitus Tipo 1, bem como avaliar a influência da educação em saúde nesse processo. A metodologia empregada foi a revisão narrativa da literatura de caráter descritivo, realizada a partir de artigos científicos publicados entre 2020 a 2025. A análise da literatura evidenciou que o DM1 na infância apresenta impactos fisiológicos, emocionais e sociais significativos, exigindo acompanhamento multiprofissional e participação ativa da família no tratamento. A alimentação equilibrada, associada ao monitoramento glicêmico e à administração adequada de insulina, constitui elemento central no manejo da doença. A enfermagem exerce papel estratégico por meio da educação em saúde, orientação sobre hábitos alimentares, apoio no processo de contagem de carboidratos e incentivo à adesão ao tratamento. Conclui-se que a atuação do enfermeiro é essencial no cuidado de crianças com DM1, especialmente no que se refere à educação alimentar e ao fortalecimento do autocuidado. As ações educativas contribuem para melhorar o controle glicêmico, promover maior autonomia da criança e apoiar a família na gestão da doença. | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.initials | Centro Universitário de Goiás – UNIGOIAS | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CIÊNCIAS DA SAÚDE - ENFERMAGEM | pt_BR |
| dc.creator2 | SOUSA, MICHELLE BASILIO DE | - |
| dc.creator3 | DUARTE, SAMARA VITÓRIA MEDEIROS | - |
| Aparece nas coleções: | Graduação em Enfermagem | |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| Anexo 2 DM.pdf | 313,69 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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